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高考时间标准误公平之责任探析

2012-11-26   发表:

  高考刚刚结束,有关公平与问题的一切话题自然而然的成为上班后第一个工作日的舆论焦点。这不,作为高考时间的标准评判者,闹钟的快与慢究竟谁之过?

  今年的高考被誉为有史以来最严厉的高考,因为不仅仅是手机,就连手表也不能被带进考场。也因此,这时间的实际操控问题也由此而生。6月8日,湖南省九中考点里35个考室共计1050名考生提前4分48秒结束了考试。虽然也有考生看着考室内的挂钟质疑,但湖南省教育考试院相关考试纪律规定,“每个考室挂钟的时间指示不作为考试时间信号,仅供考生掌握时间作参考,考试时间一律以考点的统一信号为准。”面对讨要说法的众多考生、家长及媒体舆论,洞口县教育局招生办负责人公开表示此事已由上级部门处理。但截止6月10日,湖南省官方还未就此事作出公开处理说明。

  无独有偶,只因司铃看错时间,陕西省子洲县某考点也被曝出交卷铃提前10分钟响起,但幸好被及时发现纠正。此外,在语文考试中,四川广元中学理科第13考室时钟失灵。据网友描述,“时钟一开始走时准确,后来越走越慢,考生看到还有45分钟时开始写作文,结果老师马上通知还有15分钟交卷”,最终导致部分考生延误了答题时间。虽然,事后证实该考室内时钟显示的时间不是比实际时间慢半小时而是17分钟,而且问题时钟也被送往专业检测机构检测,但考场内30名考生受到了不同程度的影响,甚至一些考生因时钟故障导致高考作文没有写好的损失已然造成,无法弥补和更改,可谓是欲哭无泪。

  面对今年高考中发生的一系列时钟问题,考生、家长以及舆论都发出或追责、或庆幸、或冷漠的回应。有考生说,“提前五分钟下考,很多人答案都没填上,后果很严重!神哪,还好我没在九中考!高考就这样结束了,希望会有好结果吧”;有监考老师甚是不屑的称,“这是考生的命运,不能以时间为借口,高考不会因此改变”,她也因此遭到舆论“冷血”、“推卸责任”的抨击。

  一个小小的时钟标准,竟引发现实中一场不小的骚乱,连带的使高考的公平性也倍遭质疑。毕竟,不让考生携带手表、以考场时间为准的标准把一切实际中因时间快慢而产生的问题责任一揽子的纳在监考部门身上。所以,现实中无论问题是出在了时钟质量,还是监考人员玩忽职守,这监考部门可谓是难逃此咎。

  但是,就在高考结束后,众多时间问题归责已然明确的今天,编者却有一些不得不说的想法,或许能引发我们对高考一些理性的思考。众所周知,计划赶不上变化。全国各地的时钟在同一时刻也有快慢差别,而现实中因此而引发的对考生产生实际影响的不公,如何在以后考试中得以“吃一堑长一智”,就成为我们最关注的问题。

  诚然,因制度而引发的监考部门对时钟管理的责任不周是最大的问题所在。既然统一规定了以考室内时钟为准,为何现实中又出现“考点的统一信号”的最终标准?或许,这只能说明目前关于时间界定的标准过于死板,现实操作中缺少临时调整、应变处理的灵活性。对此,有关“时间”的标准制定上,应该赋予各考点监考管理一定的灵活处置权利,而非一味的以什么为准,最后造成无以弥补的遗憾。

  其次,作为一个经历了无数考试,并且已从高考中走出的人来看,考试时间给考生带来的公平质疑也有需要酌情考量的。如果说,考试因为时钟误差提早半个小时结束,这对考生来说确实算的上时天大的不公,毕竟半个小时足以能答一面试题;而如果因时钟误差而提早不到五分钟结束,这时如果要说有谁因为这不足五分钟而导致答题卡未涂完,或是未检查完,那只能说也有考生准备不足和临考经验欠缺的原因。毕竟,任何考试不是以最后的五分钟来提升量而完成质的突破。如果真是编者所设想的第二种原因,那编者只能说,是考试前老师对临考经验的辅导不够,考生应对不足之责。

  至于那位冷血监考老师所说的“考生的命运”说,编者只能说,舆论在一味谴责之余更多的也应该体谅,毕竟一位监考老师不能改变什么,而且这问题的根本并不是人为的玩忽职守,而是时钟的机械问题。如果说存在什么逃避责任,那也只能说考务中的设备管理人员对考前一切时钟的调试工作存在疏漏。或者,真的存在“缘由天定,事在人为”之偶然因素,毕竟这是谁也预料不到的。

  最后,在此编者要说,不管时间问题的原因猜测分析如何,现实中终究要给考生、家长一个交代。如果真的确实存在人为原因,构成玩忽职守犯罪谁也无法隐瞒。而且,作为制度临时处置的灵活欠缺之疏,相关部门就该好好的反思和承认,及时修改相关规定,一起保证以后不再发生类似问题。毕竟,以后长远的公平才是最重要的。



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